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 成功不必在「我」 
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註冊時間: 週五 4月 30, 2010 1:32 pm
文章: 11284
來自: 金星... 住在 Taipei ... 玩在各地的天秤女...
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文章 成功不必在「我」


有一位朋友來找我打聽轉學的事,我很驚訝,因為她女兒唸的是私立名校,當年好不容易抽到籤才進去的。

當我聽到理由時,更驚訝:居然是因為女兒學校要演話劇,女兒是班上唯一上過表演藝術才藝班的人,竟然未被選上主角,她認為學校不識才、不惜才所以要轉學。

我問她難道沒有聽過「好花還需綠葉襯」嗎?再好的紅花也要綠葉來陪襯才不會單調,演戲是團隊的整體表現,配角也很重要,奧斯卡不是也有「最佳女配角」的獎嗎?

曾經看過一本書,作者說他小時候參加足球隊,第一天練習時,教練空手而來,沒有帶球。小孩子都不解,沒有球怎麼練球呢?

一個膽大的孩子問了大家心中的問題:「教練,球呢?」

教練說「我們不需要球。」大家更驚訝了,打球不需要球怎麼打?

教練問:「打球時,場上有多少人?」一隊11人,所以總共22人。

「好,在比賽時,有多少人會同時摸到球?」

不論怎麼打,只有一個人手上會有球。

「很好,」教練說,「所以我們就要來練習另外21個人必須做的事」。

好花還需綠葉襯,打球是個團隊的事,必須每個人都好,比賽才會贏,所以基本功最重要,沒有練好基本功,所有其他花俏的招式都沒用。要打得好,其他的21個人都跟拿球者一樣重要,甚至還更重要。作者從教練身上學到寶貴的一課,每個綠葉都站對了位置,好花就突出了。

現在的人普遍最令人擔心的就是沒有團隊精神,什麼事情都從「我」的出發點去看,所以不能溝通。

很多年經人因為跟同事不合而離職,在國外,從小學五年級起就把作業調整為小組上台報告,一方面訓練台風與語詞的簡潔,另一方面防弊,口頭報告必須真的懂才說得出來,無法從網路下載剪貼交差了事,最主要它教導學生學習合作,小組的成員是抽籤決定的,不可以自己挑,因為出社會後不能挑同事,所以在學校先練習如何跟不喜歡的人一起共事。

我們雖然一直看到團隊合作的重要性,但是在學校中卻還是紙筆測驗,以個人為主,沒有因應到外面職場的需求。教育應為學生出社會做準備,團隊沒有主角,人人為我,我為人人,只要盡了力,成功不必在我。


文:網路轉載

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